ЗАТВЕРДЖЕНО

 

рішенням Помічнянської міської ради

від   23 грудня 2020 року № 70

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ОСВІТИ ПОМІЧНЯНСЬКОЇ ОБ’ЄДНАНОЇ ТЕРИТОРІАЛЬНОЇ ГРОМАДИ

 

на 2021-2025 роки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

м. Помічна

2020

61

 

1. Загальні положення

 

Програма розвитку освіти Помічнянської об’єднаної територіальної громади на 2018-2020 роки (далі - Програма) розроблена на виконання: Конституції України, Бюджетного Кодексу України, Конвенції про права дитини, ,законів України “Про освіту”, “Про дошкільну освіту”, “Про повну загальну середню освіту”, “Про позашкільну освіту”, з урахуванням Концептуальних засад реформування загальної середньої освіти “Нова українська школа.

Загальна спрямованість модернізації освіти полягає у необхідності забезпечення її відповідності європейським стандартам, потребам сучасного життя країни та регіону, цілеспрямованій орієнтації на задоволення запитів жителів Помічнянської громади щодо якісної та доступної освіти.

У міжнародних стратегічних документах, зокрема «Навчання для всіх: інвестиції в знання і навички людей задля сприяння розвитку» підкреслюється, що неперервна освіта поряд з необхідністю адаптації до змін у професійній діяльності повинна перетворитися у процес неперервного розвитку особистості, її знань і компетентностей, а також спроможності виносити судження і діяти в нових умовах.

Реалізація цієї вимоги передбачає постійне навчання з раннього дитинства, гармонійне поєднання формальної, неформальної та інформальної освіти, мотивацію до освітньої діяльності.

Стратегічний курс суспільства на посилення ролі регіонів у регулюванні суспільного життя та соціально-економічного розвитку зумовив переоцінку традиційних факторів регіонального розвитку, у тому числі й переосмислення функції освіти, набуття нею першочергового значення як рушійної сили позитивних суспільних змін в кожній окремо взятій громаді.

В умовах високого динамізму розвитку науки та освіти, стрімкого оновлення системи знань на перший план виступають завдання перегляду змісту, форм і методів навчання, орієнтації освіти на особистість учня, запровадження нових технологій навчання, які забезпечували б високу якість підготовки випускників.

Програма розвитку освіти Помічнянської об’єднаної громади на 2021-2025 роки визначає стратегічні пріоритети розвитку освіти громади, започатковує організаційні шляхи її реалізації, обґрунтовує ресурсні потреби. Вона скеровує педагогічну спільноту до реалізації ціннісних пріоритетів особистості, суспільства, держави, громади на засадах європейських вимірів якості освіти.

Програма зумовлює модернізацію чинників, від яких залежить якість освітнього процесу, змісту, методів, форм навчання і виховання, системи контролю й оцінювання, управлінських рішень, взаємо відповідальності учасників освітнього процесу.

Провідна ідея Програми: сталий розвиток неперервної якісної освіти через:

• оптимальність використання ресурсів;
• комфортні умови усіх учасників освітнього процесу;
• стійкій    розвиток    освітньо-виховних    моделей   та    учасників   педагогічного процесу.

 

 

2. Мета і завдання

Метою Програми розвитку освіти є:

• підвищення рівня і доступності якісної освіти відповідно до вимог інноваційного розвитку економіки, сучасних потреб суспільства і кожної особистості;
  • забезпечення гармонійного розвитку людини як найвищої цінності суспільства;
  • підготовка компетентного випускника, успішного громадянина.

 

3. Концептуальні пріоритети програми:

1. Підвищення якості освіти:

• прогнозування і стратегія розвитку освітньої мережі;
• підвищення якості системи освіти в усіх її складових;
• підвищення якості освітнього процесу в освітніх закладах відповідно до цілей і стандартів освіти в державі;
• задоволення очікувань учасників процесу освіти якістю наданих закладами освітніх послуг.

2. Розвиток здоров’язберігаючої функції освіти:

• запровадження здоров’я збережувального та здоров’я формуючого навчально виховного процесу в закладах освіти. Імідж діяльності закладів освіти – навчання без шкоди для здоров’я;
• надання пріоритетності профілактичній та просвітницькій роботі щодо особливо небезпечних інфекційних захворювань (ВІЛ/СНІДу, туберкульозу тощо), тютюнокуріння, вживання наркотичних та психотропних речовин, безпечної поведінки учнів;
• оптимізація та осучаснення діяльності навчальних закладів щодо формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя в учасників освітнього процесу;

3. Інноваційні технології:

• впровадження нових організаційних форм освітнього процесу на основі інноваційних програм;
• розробка освітніх програм, орієнтованих на нові інформаційні технології в системі освіти;
• впровадження сучасної навчальної техніки, комп'ютерних засобів і технологій в навчальний процес освітніх установ.

4. Відповідність педагогів сучасним вимогам:

• удосконалення змісту і форм підвищення кваліфікації педагогів з урахуванням їх інтересів і сучасних вимог педагогічної теорії і практики;
• розвиток тьюторства, підготовка педагогів до нових ролей фасилітатора і модератора навчально-виховного процесу;
• забезпечення соціального захисту, створення і реалізація системи заходів, що забезпечують права і соціальні гарантії для працівників освіти.

5. Інтеграція і партнерство:

• подальша інтеграція освітніх установ усіх рівнів;

• варіативність і спадкоємність освітніх програм.

6. Нова якість управління освітою:

 

 

 

• впровадження      нових      механізмів      управління,      зокрема      електронного документообігу;
• посилення механізмів прогностичного (що випереджає) управління на основі моніторингових досліджень;
• використання інноваційного менеджменту в управлінні розвитком освіти громади.

 

1. 4. Стратегічні напрями розвитку освіти громади

Стратегічними напрямами розвитку освіти громади визначено:

• забезпечення доступності та безперервності освіти;
• спрямованість на становлення та розвиток особистості;
• підвищення якості освіти на основі впровадження педагогічних інновацій, компетентнісно-зорієнтованого підходу, педагогіки партнерства;
• інформатизація освіти;
• створення системи моніторингу якості освіти;
• підвищення соціального статусу педагогів;
• створення сучасної матеріально-технічної бази системи освіти.
  5. Шляхи реалізації стратегічних напрямів програми

Якість освіти поєднує розвиток особистих якостей людини, якість освітніх послуг, якість освітнього середовища.

Основним ціннісним виміром якості сучасної освіти в громаді має стати здатність випускника успішно будувати власне життя й ефективно діяти в глобальному середовищі, вносити свідомий вклад у піднесення конкурентноздатності країни в європейському і світовому просторі. Це передбачає наявність у нього високого рівня інформованості, умотивованості до власного розвитку і постійної освіти, здатності творчо мислити, громадянської активності і відповідальності, мобільності, гнучкості.

Шляхи реалізації стратегічних напрямів розвитку освіти передбачають:

  моделювання:

• • оптимальної освітньої мережі навчальних закладів;
  • єдиного освітнього простору громади;
  • управлінського, науково-методичного, психологічного супроводу освітнього процесу за новітніми досягненнями педагогічної науки і практики; забезпечення:
  • відкритого доступу до навчальних ресурсів, різноманітних інформаційних джерел;
  • вільного вибору власної траєкторії неперервного навчання; просування нових технологій, освітніх проектів та ініціатив; створення:
  • дієвої системи підтримки та розвитку обдарованої особистості;
  • умов для реалізації освітніх потреб дітей з вадами здоров’я, поширення інклюзивної освіти;

заохочення:

• • індивідуальної пізнавальної діяльності, альтернативної освіти, що включає: активну самоосвіту.;
• творчих ініціатив педагогів, вихованців та учнів.

 

 

 

1. 6. Умови реалізації Програми

Реалізацію Програми розвитку освіти у громаді забезпечують умови:

• • нормативно-правові як основа правового регулювання розвитку освіти в Помічнянській ОТГ, яку складають документи міжнародного, державного,

регіонального, місцевого рівнів;

• • соціально-педагогічні як система соціально-економічних, культурних та освітніх

потреб громади з урахуванням державно-громадського характеру управління;

• • психолого-педагогічні як основа забезпечення науково-методичних вимог підготовки педагогів до професійної діяльності в умовах змін;
  • організаційно-управлінські як основа координації освітніх процесів, здійснення моніторингу якості освіти.

1. 7. Очікувані результати
1. забезпечення конституційних прав вихованців, учнів на освіту;
2. формування ключових компетентностей учнів Нової української школи;
3. формування особистості вихованців, учнів освічених, всебічно розвинених, здатних до критичного мислення, інновацій, соціально-активних громадян суспільства;
4. створення доступних умов для навчання та реабілітації дітей з обмеженими функціональними можливостями, розвиток інклюзивної форми навчання;
5. створення нового освітнього мотиваційного середовища для формування свідомого ставлення учнівської молоді до вибору майбутньої професії;
6. забезпечення сучасних умов функціонування закладів дошкільної, позашкільної, загальної середньої освіти, інклюзивно-ресурсного центру.
7. посилення мотивації педагогів закладів освіти до підвищення їх професійної компетентності.
   8. Засобами реалізації програми є:

1. створення сучасного освітнього середовища, сприятливого та комфортного для дітей;
2. запровадження нового змісту освіти, заснованого на формуванні життєво необхідних ключових компетентностей;
3. реалізація в сучасній школі педагогіки партнерства між учителем, учнями і батьками;
4. мотивація вчителя до професійного зростання, забезпечення умов для підвищення кваліфікації за різними формами;
5. орієнтація на учня, вихованця, на практиці реалізуючи принципи дитино центризму – виховувати загальнолюдські цінності та розвивати індивідуальні здібності;
6. сприяння адаптації учасників освітнього процесу до нової структури загальної середньої освіти.

1. 9. Фінансування, строки та етапи виконання Програми

Фінансування виконання заходів Програми буде здійснюватися за рахунок коштів бюджету Помічнянської об’єднаної громади, державного бюджету, інших джерел фінансування не заборонених чинним законодавством. Обсяги бюджетних асигнувань становлять орієнтовно 350 000 тис. грн. та визначатимуться із врахуванням необхідності забезпечення виконання у відповідних роках конкретних

 

 

 

заходів Програми, орієнтованих витрат на їхню реалізацію, обрахованих на підставі встановлених норм і нормативів та можливостей доходної частини бюджетів, і спрямування на вказані цілі інших коштів, не заборонених чинним законодавством України. Програма розрахована на п’ять років роки (2020-2025), виконання Програми буде здійснюватися в один етап.

 

1. 10. Виконавці Комплексної програми

Відповідальним виконавцем Програми є Відділ освіти виконавчого комітету Помічнянської міської ради.

1. 11. Контроль за ходом виконання Програми

Контроль за станом реалізації Комплексної програми здійснюють постійні депутатські комісії з питань культури, освіти, молоді та спорту та з питань бюджету, фінансів, соціального розвитку, цін, побутового і торгівельного обслуговування та громадського харчування.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАСПОРТ

програми розвитку освіти    Помічнянської об’єднаної територіальної громади на 2018-2020 роки

 

1.	Програма затверджена:	Рішення Помічнянської міської ради від    грудня 2020 року №
2.	Ініціатор розроблення програми	Відділ освіти виконавчого комітету Помічнянської міської ради
3.	Розробник програми	Відділ освіти виконавчого комітету Помічнянської міської ради
4.	Співрозробники програми	-
5.	Відповідальний виконавець програми	Відділ освіти виконавчого комітету Помічнянської міської ради
6.	Учасники програми	Відділ освіти виконавчого комітету Помічнянської міської ради, адміністрації ЗДО, ЗЗСО, ПНЗ, ІРЦ Помічнянської об’єднаної територіальної громади
7.	Терміни реалізації програми	2021-2025 роки
8.	Перелік місцевих бюджетів, які беруть участь у виконанні програми	Бюджет Помічнянської об’єднаної територіальної громади , державний бюджет, кошти інших джерел, не заборонених чинним законодавством
9.	Загальний обсяг фінансових ресурсів, необхідних для реалізації програми, усього, у тому числі:	2021- 69 184,6 тис. грн.
	кошти державного бюджету	2021- 29 776,3 тис. грн.
	кошти бюджету Помічнянської ОТГ	на 2021 рік  -39 408,3 тис. грн.
		-
	кошти інших джерел, не заборонених чинним законодавством	-.
10.	Основні джерела фінансування програми	бюджет Помічнянської ОТГ та державний бюджет

Помічнянська міська рада Добровеличківського району Кіровоградської області

Третя сесія восьмого скликання

Р І Ш Е Н Н Я

від 23 грудня 2020 року                                                                    № 90

 

Про затвердження нової редакції Положення про відділ освіти виконавчого комітету

Помічнянської міської ради

 

 

Відповідно до Цивільного кодексу України від 16.01.2003 № 435-ІV із внесеними до нього змінами, Господарського кодексу України від 16.01.2003

№ 436-ІV із внесеними до нього змінами, Закону України від 15.03.2003

№ 755-IV «Про державну реєстрацію юридичних осіб та фізичних осіб підприємців» із внесеними до нього змінами, у відповідності з Примірним положенням про відділ (управління) освіти виконавчого комітету міської ради, затвердженого Наказом Міністерства освіти і науки  від 1 квітня 2003  року

№ 192, враховуючи Положення про відділ освіти виконавчого комітету Помічнянської міської ради, затверджене рішенням першої сесії Помічнянської міської ради від 21.11.2017 року №   19 «Про створення юридичної особи –

«Відділ освіти виконавчого комітету Помічнянської міської ради», керуючись ст. 26, п. 4 ст. 54 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», міська рада в и р і ш и л а:

 

1. Внести зміни до Положення про відділ освіти виконавчого комітету Помічнянської міської ради та затвердити його в новій редакції. (додається).

 

2. Контроль за виконанням рішення покласти на         постійну депутатську комісію міської ради з питань освіти, культури, молоді та спорту.

 

 

 

Міський голова                                                                Микола АНТОШИК

Затверджено

рішенням міської ради від 23.12.2020 року № 90

 

Положення

про Відділ освіти виконавчого комітету Помічнянської міської ради

 

1. 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1. Відділ освіти виконавчого комітету Помічнянської міської ради (далі — відділ освіти) є структурним підрозділом виконавчого комітету Помічнянської міської ради, який утворюється міською радою. Відділ освіти є підзвітним і підконтрольним міській раді, що його утворила, і підпорядковується виконавчому комітету міської ради та міському голові, а з питань здійснення делегованих йому повноважень підконтрольний профільному управлінню в галузі освіти Кіровоградської обласної державної адміністрації.
2. Відділ освіти є бюджетною неприбутковою установою, у своїй діяльності керується: Конституцією України, законами України, Указами і розпорядженнями Президента України, постановами та розпорядженнями Кабінету Міністрів України, наказами та іншими нормативно-правовими документами Міністерства освіти і науки України, наказами профільного управління в галузі освіти Кіровоградської обласної державної адміністрації, рішеннями Помічнянської міської ради (далі – міська рада), її виконавчого комітету та розпорядженнями міського голови, а також цим Положенням.
3. Основні принципи діяльності відділу освіти є:

• доступність для кожного громадянина усіх форм і типів освітніх послуг;
• рівність умов кожної людини для повної реалізації її здібностей, таланту, всебічного розвитку;
• гуманізм, демократизм, пріоритетність загальнолюдських духовних цінностей;
• органічний зв'язок із світовою та національною історією, культурою, традиціями;
• незалежність освіти від політичних партій, громадських і релігійних організацій; науковий, світський характер освіти;
• єдність і наступність системи освіти;
• безперервність і різноманітність освіти;
• поєднання державного управління і громадського самоврядування в освіті.

4. Відділ освіти має повне найменування:

Відділ освіти виконавчого комітету Помічнянської міської ради; скорочене найменування: Відділ освіти ВК Помічнянської МР.

5. Відділ освіти фінансується за рахунок коштів міського бюджету та субвенції з Державного бюджету, інших не заборонених законодавством надходжень. Гранична чисельність, фонд оплати праці працівників відділу освіти та видатки на його утримання встановлюються міською радою за рекомендаціями Міністерства освіти і науки України.
6. Структура і штатний розпис відділу освіти складаються за рекомендаціями Міністерства освіти і науки України та затверджуються міським головою за поданням начальника відділу освіти.
7. Відділ освіти є юридичною особою, має самостійний баланс, рахунки в установах банків, печатку із зображенням Державного Герба України і своїм найменуванням.

8. Положення про відділ освіти затверджується рішенням міської ради.
9. Форма власності – комунальна.
10. Відділ освіти є головним розпорядником бюджетних коштів за видатками, які визначені рішенням про міський бюджет на фінансування освітніх установ і закладів, міських програм і заходів. Фінансову діяльність відділ освіти, як головний розпорядник бюджетних коштів галузі освіта, здійснює відповідно до Бюджетного кодексу України.
11. Майно, що є комунальною власністю міської ради і закріплене за відділом освіти, належить йому на праві оперативного управління. Відділ освіти володіє і користується цим майном відповідно до вимог чинного законодавства України.

 

12. Отримані доходи (прибутки) або їх частини не можуть бути розподілені серед засновників (учасників), працівників відділу (окрім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління й інших пов’язаних із ними осіб.
13. Юридична адреса відділу освіти: 27030, Кіровоградська область, місто Помічна, вул.  Січових Стрільців, 1-А.

 

ІІ. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ВІДДІЛУ ОСВІТИ

1. Реалізація державної політики та політики міської ради в галузі освіти і виховання з урахуванням особливостей соціально-культурного середовища на території Помічнянської об’єднаної територіальної громади (далі – Помічнянська ОТГ).
2. Аналіз стану освіти, прогнозування розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти на території Помічнянської ОТГ, удосконалення мережі загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів (далі – навчальні заклади) незалежно від типів форм власності, які знаходяться на території згідно з освітніми потребами громадян.
3. Створення умов для здобуття громадянами дошкільної, повної загальної середньої, позашкільної освіти відповідно до освітніх потреб особистості.
4. Здійснення управління навчальними закладами, що є комунальною власністю.
5. Здійснення навчально-методичного супроводу навчальних закладів, що знаходяться в межах відповідної території і є власністю Помічнянської ОТГ, організація їх фінансового забезпечення та зміцнення їх матеріальної бази, координація діяльності цих навчальних закладів, а також навчальних закладів інших форм власності.
6. Призначення керівників закладів освіти на конкурсній основі (відповідно до вимог чинного законодавства), вдосконалення професійної кваліфікації педагогічних працівників, їх перепідготовка та атестація.
7. Сприяння розвитку самоврядування у навчальних закладах.
8. Сприяння проведенню експериментальної та інноваційної діяльності у навчально-виховному процесі навчальних закладів.
9. Забезпечення соціального захисту, охорони життя, здоров’я та захисту прав учасників навчально-виховного процесу в навчальних закладах.
10. Забезпечення у межах своїх повноважень розвитку різних форм позашкільної освіти, в тому числі за місцем проживання дітей, формування програм розвитку позашкільної освіти, спрямованих на творчий розвиток особистості,

виявлення    та    підтримку    обдарованих    дітей,    талановитої    молоді,    здійснення навчально-методичного керівництва із зазначених питань.

11. Організація в межах повноважень оздоровлення та відпочинку дітей у навчальних закладах системи освіти, а також дозвілля дітей та молоді.
12. Здійснення міжнародного співробітництва.

 

ІІІ. ОСНОВНІ ФУНКЦІЇ ВІДДІЛУ ОСВІТИ (ВІДПОВІДНО ДО ПОКЛАДЕНИХ НА НЬОГО ЗАВДАНЬ ТА ДЕЛЕГОВАНИХ ПОВНОВАЖЕНЬ)

1. Забезпечує оперативний контроль за збереженням існуючої мережі навчальних закладів, сприяє їх навчально-методичному, фінансовому та матеріально- технічному оснащенню. Визначає потребу у навчальних закладах усіх типів та подає пропозиції до виконавчого комітету міської ради щодо вдосконалення їх мережі відповідно до соціально-економічних і культурно-освітніх потреб за наявності необхідної матеріально-технічної, науково-методичної бази, педагогічних і науково педагогічних кадрів тощо.
2. Готує проекти рішень виконавчого комітету про закріплення за загальноосвітніми навчальними закладами території обслуговування, відповідно до якої ведеться облік дітей і підлітків шкільного віку та дітей дошкільного віку.
3. Вивчає потребу та вносить пропозиції до виконавчого комітету міської ради про утворення груп, класів у навчальних закладах для дітей з особливими освітніми потребами, організує їх навчання та виховання у навчальних закладах.
4. Забезпечує створення у закладах освіти інклюзивного освітнього середовища, універсального дизайну та розумного пристосування.
5. Здійснює контроль за дотриманням установчих документів закладів освіти .
6. Здійснює контроль за недопущенням привілеїв чи обмежень (дискримінації) за ознаками раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, віку, інвалідності, етнічного та соціального походження, сімейного та майнового стану, місця проживання, за мовними або іншими ознаками.
7. Вивчає потребу та створює умови для прискореного навчання та навчання за екстерном.
8. Вносить пропозиції до виконавчого комітету міської ради про відкриття профільних класів, навчально-виховних комплексів, навчально-виховних об’єднань, опорних шкіл та їх філій, міжшкільних навчально-виробничих комбінатів, центрів дитячої та юнацької творчості, допризовної підготовки тощо.
9. Вносить на розгляд профільного управління в галузі освіти Кіровоградської обласної державної адміністрації пропозиції щодо запровадження експериментальних навчальних планів навчальних закладів, нових освітніх програм, педагогічних новацій і технологій та надання навчальним закладам статусу експериментальних.
10. Погоджує проекти будівництва (реконструкції) навчальних закладів, сприяє їх раціональному розміщенню.
11. Контролює (у межах своїх повноважень) дотримання навчальними закладами усіх типів і форм власності законодавства у сфері освіти.
12. Сприяє організації та реалізації варіативної складової змісту загальної середньої освіти.

13. Забезпечує в межах своїх повноважень виконання Конституції України щодо функціонування української мови як державної в навчальних закладах і установах освіти на території Помічнянської ОТГ.
14. Сприяє задоволенню освітніх запитів представників національних меншин і надає можливість вивчати рідну мову в комунальних навчальних закладах
15. Затверджує статути навчальних закладів комунальної та інших форм власності, готує їх до реєстрації у відповідному органі місцевого самоврядування.
16. Сприяє навчально-методичному забезпеченню навчальних закладів у межах своєї компетенції.
17. Упроваджує навчальні плани і програми, затверджені Міністерством освіти і науки України, затверджує робочі навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів, вносить пропозиції щодо застосування експериментальних навчальних планів і програм.
18. Організовує роботу з обдарованими дітьми і проводить в установленому порядку конкурси, олімпіади та інші змагання серед учнівської молоді.
19. Формує замовлення на отримання підручників, навчально-методичних посібників та іншої навчально-методичної літератури, навчальних програм, документів про освіту.
20. Сприяє фінансовому забезпеченню існуючої мережі навчальних закладів.
21. Уносить пропозиції щодо обсягів бюджетного фінансування навчальних закладів та установ освіти, що перебувають у комунальній власності, аналізує їх використання.
22. Забезпечує рівні умови для розвитку закладів освіти всіх форм власності на території Помічнянської ОТГ.
23. Оприлюднює на офіційному сайті відділу освіти звітність про всі отримані та використані кошти (перелік і вартість товарів, робіт, послуг), спрямовані на потреби кожного закладу освіти, та інші видатки у сфері освіти.
24. Контролює створення та аналізує використання у навчальних закладах, що формуються за рахунок бюджетних коштів, а також залучення добровільних внесків юридичних і фізичних осіб, підприємств, установ, організацій та з інших джерел для задоволення та покращення матеріально-побутових потреб учнів.
25. Сприяє матеріально-технічному забезпеченню навчальних закладів і введенню в дію їх нових приміщень, комплектуванню меблями, відповідним обладнанням, навчально-методичними посібниками, підручниками тощо.
26. Організовує підготовку навчальних закладів до нового навчального року, до роботи в осінньо-зимовий період, проведення поточних та капітальних ремонтів приміщень даних закладів.
27. Здійснює контроль за дотриманням правил техніки безпеки, протипожежної безпеки і санітарного режиму в навчальних закладах та надає практичну допомогу у проведенні відповідної роботи.
28. Сприяє запобіганню бездоглядності та правопорушень серед неповнолітніх у навчальних закладах; здійснює соціально-педагогічний патронаж.
29. Сприяє діяльності дитячих та молодіжних організацій, творчих об’єднань, товариств.
30. Проводить конкурси молодіжних проектів серед молодіжних громадських організацій, наукових проектів серед молодих науковців тощо, інші конкурси.

31. Забезпечує створення та функціонування психологічної служби в навчальних закладах.
32. Координує роботу, пов’язану із здійсненням у навчальних закладах професійної орієнтації учнів.
33. Організовує харчування дітей у навчальних закладах, додержання в них вимог санітарно-гігієнічних і санітарно-протиепідемічних правил і норм.
34. Спільно з закладами охорони здоров’я забезпечує щорічні безоплатні медичні огляди учнів (вихованців), педагогічних працівників у навчальних закладах.
35. Прогнозує потребу у педагогічних працівниках і спеціалістах, співпрацює з педагогічними вищими навчальними закладами.
36. Сприяє наданню педагогічним працівникам державних гарантій, передбачених законодавством, уживає заходів щодо організації навчально-виховного процесу.
37. Організовує роботу щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
38. Організовує проведення атестації педагогічних і керівних кадрів навчальних закладів відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого Міністерством освіти і науки України.
39. Розглядає питання та вносить в установленому порядку пропозиції щодо відзначення працівників освіти державними та відомчими нагородами, впроваджує інші форми матеріального і морального стимулювання їх праці.
40. Подає в установленому порядку статистичну звітність про стан і розвиток освіти в місті і організовує з цією метою збирання та опрацювання інформації і формування банку даних.
41. Інформує населення про стан та перспективи розвитку освіти на території Помічнянської ОТГ.
42. Взаємодіє з органами громадського самоврядування. Розглядає звернення, скарги, заяви громадян, уживає заходів по усуненню причин, що їх викликають, забезпечує виконання вимог законодавства України.
43. Забезпечує здійснення заходів щодо запобігання і протидії корупції.
44. Забезпечує доступ до публічної інформації, розпорядником якої він є.
45. Здійснює контроль за організацією безкоштовного регулярного підвезення до місць навчання і на зворотному шляху учнів (вихованців), які проживають у сільській місцевості.
46. Забезпечує у межах своїх повноважень виконання завдань мобілізаційної підготовки, цивільного захисту населення, дотримання вимог законодавства з охорони праці, пожежної безпеки.
47. Організовує роботу з укомплектування, зберігання, обліку та використання архівних документів.
48. Забезпечує у межах своїх повноважень реалізацію державної політики стосовно захисту інформації з обмеженим доступом.
49. Бере участь у вирішенні відповідно до законодавства колективних трудових спорів (конфліктів).
50. Забезпечує захист персональних даних.

 

ІV. ПРАВА ВІДДІЛУ ОСВІТИ

1. Брати участь в утворенні, реорганізації та ліквідації навчальних закладів і установ освіти всіх типів і форм власності.

2. Скликати міські, у тому числі щороку серпневі конференції педагогічних працівників, проводити семінари, наради керівників навчальних закладів та установ освіти з питань, що належать до його компетенції.
3. За дорученням міського голови утворювати координаційні комісії, експертні та робочі групи для науково-організаційного супроводу виконання державних цільових програм і проектів, залучати (з укладенням контрактів, договорів) спеціалістів до роботи в цих комісіях (групах), а також для надання консультацій, проведення аналізу стану і складання прогнозів розвитку освітнього, інноваційного та творчого (інтелектуального) потенціалу міста.
4. Вносити органам виконавчої влади та органам місцевого самоврядування пропозиції щодо фінансування навчальних закладів та установ освіти, брати безпосередню участь у формуванні бюджету освітньої галузі Помічнянської міської ради.
5. Зупиняти (скасовувати) у межах своєї компетенції дію наказів і розпоряджень керівників начальних закладів, якщо вони   суперечать законодавству або видані з перевищенням повноважень.
6. Представляти в установленому порядку інтереси відділу в судових органах під час розгляду спірних питань, що належать до його компетенції.
7. Надавати в оренду фізичним та юридичним особам  не експлуатоване майно та вільні площі закладів, які знаходяться на балансі відділу освіти.
8. Залучати до виконання окремих робіт, участі у вивченні окремих питань спеціалістів, фахівців інших структурних підрозділів міської ради, підприємств, установ та організацій (за погодженням з їх керівниками), представників громадських об'єднань (за згодою).
9. Укладати угоди про співробітництво та встановлювати прямі зв'язки з навчальними закладами   зарубіжних   країн,   міжнародними   організаціями, фондами тощо.

V. КЕРІВНИЦТВО ВІДДІЛУ ОСВІТИ

1. Відділ освіти очолює начальник, який призначається на посаду і звільняється з посади Помічнянським міським головою за погодженням з профільним управлінням в галузі освіти Кіровоградської обласної державної адміністрації .

Особа, яка призначається на посаду начальника, повинна мати вищу освіту відповідного професійного спрямування за освітньо-кваліфікаційним рівням магістра, стаж роботи за фахом, та/або на державній службі, в органах місцевого самоврядування, керівної роботи в навчальних закладах не менш як 2 роки та володіти державною мовою.

2. Начальник відділу освіти:
   1. Здійснює керівництво діяльністю відділу освіти.
   2. Несе персональну відповідальність за невиконання або неналежне виконання покладених на нього завдань, реалізацію його повноважень, дотримання трудової дисципліни.
   3. Діє без доручення від імені відділу освіти, представляє його інтереси в органах місцевого самоврядування, інших організаціях, у відносинах з юридичними особами та громадами.
   4. Планує роботу відділу освіти і аналізує стан її виконання.
   5. Видає в межах своєї компетенції накази, контролює їх виконання.

1. 6. Затверджує положення про підрозділи і служби відділу освіти, функціональні обов’язки його працівників.
   7. Затверджує посадові інструкції працівників відділу освіти та визначає ступінь їх відповідальності.
   8. Укладає та розриває трудовий договір (контракт) з керівниками закладів освіти у порядку, встановленому законодавством та установчими документами закладів освіти.

1. 10. Заохочує та накладає дисциплінарні стягнення на працівників відділу, керівників та педагогічних працівників навчальних закладів.
   11. Подає на затвердження міського голови проект кошторису доходів і видатків, вносить пропозиції щодо граничної чисельності та фонду оплати праці працівників відділу освіти.
   12. Розпоряджається коштами, які виділяються на утримання відділу освіти.
   13. Затверджує штатні розписи навчальних закладів.
   14. Здійснює контроль за ефективним і раціональним використанням бюджетних коштів в межах затвердженого кошторису витрат, пов’язаних із функціонуванням галузі.
   15. Відкриває рахунки у банках України, має право першого підпису.
   16. Сприяє розвитку міжнародних зв’язків з питань освіти, виховання.

1. 17. Одержує в установленому порядку від органів місцевого самоврядування, органів державної влади, підприємств, установ, організацій інформацію, довідки, розрахунки, інші матеріали, необхідні для виконання покладених на нього обов’язків;
   18. Бере участь у роботі сесій Помічнянської міської ради, у засіданнях виконкому, засіданнях консультативно-дорадчих органів, створених міським головою, Помічнянською міською радою та її виконавчими органами, у нарадах, семінарах та інших заходах, що проводяться Помічнянською міською радою та її виконавчими органами.
   19. Проводить особистий прийом громадян з питань, що належать до повноважень відділу освіти.

2.20. Здійснює інші повноваження, покладені на нього відповідно до діючого законодавства.

3. Накази начальника відділом освіти, видані з порушенням законодавства або з перевищенням повноважень, можуть бути скасовані міським головою або оскаржені в судовому порядку.
4. При відділі освіти може створюватися колегія. Склад колегії затверджується міським головою за поданням начальника відділу освіти. Рішення колегії впроваджуються в життя наказами начальника відділу.
5. При відділі освіти може створюватися рада з питань освіти (рада керівників навчальних закладів), діяльність якої регламентується положенням про неї, а також інші громадські утворення (ради), комісії з числа учасників навчально-виховного процесу, представників громадськості Помічнянської ОТГ.
6. Для організації методичної роботи, підвищення кваліфікації педагогічних працівників, забезпечення оперативного функціонування навчальних закладів, забезпечення фінансової діяльності при відділі освіти можуть утворюватися структурні підрозділи відділу освіти (методичний кабінет, господарська група, централізована бухгалтерія), які діють відповідно до положень, затверджених начальником відділу освіти.